I have worked at the circus playground during this school holiday. 
Few weeks ago, I went to the festival as my hoop friend invited me. 
Then I met the person who owned circus playground and got this opportunity. 
    
      I have focused on hooping in a past but then I need to be familiar with many other circus skills in circus playground. For example,  I spinned the plate. Kids asked me how to juggle. There is a diablo or stilts or ribbon in a circus playground. 
Circus play ground is a kids playground. 
Kids get attention to others easily so they enjoy so much in a circus playground as there are many toys. 

     So I have changed to the circus workshop from hooping workshop for one of my school holiday program. 
The school asked me for a circus workshop not hooping workshop. But I said I am not able to do other than hooping before. 
However, it was a good chance for me to challenging to the next step after working in a circus playground. 

How is it? It was a good success! Kids got smile in their face, did not get bored and kept playing for two hour long workshop. 

     What I am looking for is not giving them for a technique. My main goal is sharing a happy and smiling time with my students. Especially, kids came to my class as voluntary. A lot of times the parents took them and there is no choice for the kids. 
     Therefore, it is very important to create the happy time for them. 
My future has been changed as I had an opportunity to work at a circus playground. It doesn’t have to be hooping only. I want to challenge with many other skills and want to put all the fun together in my box. The most important thing is being able to create a HAPPY time!!!

     このスクールホリデー中、サーカスプレイグラウンドで働いていました。
先日、hooper の友達に誘われて、festivelに行った際、
サーカステントを運営する仕事をしている方と知り合って、今回の仕事に声をかけて頂いたのです！
今まで私はhoop一本でやってきていたのですが、このサーカスプレイグランドで働くにあたり、さまざまなサーカスの技術が必要とされるようになりました。
     例えば、お皿を回したり、ジャグリングのやり方を説明してと言われたり、デイアブロや竹馬、リボンなんかもあります。
サーカステントとはつまり、子供の遊び場です。
子供は移り気だし、飽き症だし、だからこそ色々な道具のある、このサーカステントはとっても楽しいようです。

     そこで、早速、小学校のワークショップの仕事でも、フープのワークショップではなく、サーカスワークショップに変更しました。
前々からサーカスワークショップをしてと頼まれていたのですが、私はhoop以外はできないと断っていました。
しかし、今回のサーカステントで働いたことを、きっかけに踏み出すことにしたのです。

     結果は、、大成功でした！子供達は、２時間という長時間のワークショップも飽きずにずっと楽しそうに笑って、遊んでくれていました。

     私の目指す時間とは、hoopのテクニックをつけることではありません。１番の目的、目標は楽しい時間を提供すること。笑顔の時間を共有することです。
     特に子供は自主的にその場にいるわけではありません。ほとんどの確率で、親が連れてきているのです。
     だからこそ、楽しい時間を創ることが大事だと私は考えます。
今回のサーカステントで働いたことを、きっかけに方向性は確実に変わりました。フラフープにとらわれないで、もっと色んなスキルに挑戦したり、色々なことをとりいれたいなと思う。
そして、何よりもHAPPYな時間を創れるように。

1学期が終わりました。今学期もKIDSにHOOPを教えさせて頂きました。子供達はめくるめくるパワーとエナジー全快！まとめるのはとっても大変なのですが、それ以上に得るものが大きいです。
子供は大人以上に独創的だし、私はhoop というきっかけを与えただけで、子供はすぐに吸収して自由に動きます。子供達から学ぶことはとってもたくさんだし、それに、なによりもたくさんのパワーをもらえます。
子供達にHOOPを教えるのも慣れてきだしましたが、その分課題もたくさん！来学期は、もっときちんと子供の集中を途切れさせないように魅力いっぱいの楽しいHOOPクラスができるように、頑張って勉強していいクラスができるようにする！！

Term 1 has been finished. In this term I got an opportunities to teach hooping for kids. Kids has a lot of power and energy. It has been challenging to get everyone together and there is a lot of things they brought for me. 
It was amazing that kids are more creative than adults. I just gave them a tips of the hoops and then they absorb it soon and show me the free and creative movement. There are a lot of things I can learn from them and of course they share me a lot of power and energy. 
I get used to teach hooping for kids but there are so many challenges I want to face to. In next term, making more attractive hooping class to kids so that they concentrate for a long time. I will do my best to create an happy hoppy class to the kids.